来源：高中语文新教材探索与交流 原创：王子的想法
原标题：2023届东北三省三校第二次联合考试作文解析及范文
【原题再现】
阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
材料一：
追鹿的猎人，是看不见山的；捕鱼的渔夫，是看不见水的。眼中只有鹿和鱼的人，不能看到真正的山水。
材料二：
1972年，高中毕业的徐淙祥回到家乡。“为了种好粮，俺能不要命”，进行高产试验时，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势和虫情，用笔记本记录风速雨量……实现了农田平均亩产 1000 斤。他还心怀天下仓廪，将自己的种地经验分享给村民，带领农民共同致富。因此，徐淙祥成为了2022 年度感动中国人物。
以上材料引发了你对“专注”的哪些思考？请结合材料并联系实际写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
【材料分析】
作文材料以“关注”为核心话题，从不同层面进行了诠释。材料一体现的是“专注”的“得”与“失”，体现了一种思辨精神；材料二以徐淙祥为例，将他的“专注”赋予了“心怀天下”的责任与担当。两则材料分别体现了“专注”的不同层次、格局。写作时，考生应立足于“专注”的内涵及层次来谈，能使个人的“专注”与“家国天下”同频共振，跳出追逐个人得失的小圈子，也像徐淙祥等人一样做到“心怀天下”。行文要具备一定的思辨性，要体现由个体到家国的思想升华。
【参考立意】
无论是猎人、渔夫还是徐淙祥，他们都是专注，但是猎人的专注，看不到其他别的，以至于错过山水美景；徐淙祥专注，还心怀天下苍生，结果成就自己也成就别人，造福一方。人应该专注，但同时，也更该留意到美好的事物，比如家国情怀、精神追求等，这其中体现人的境界、视野、格局等。
展开全文
【考场佳作】
1. 燃专注之火，绽时代之光
绥化一中 三年十六班 刘子璇
尼采有言：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”古往今来，从不缺乏此般“缄默”的专注力，汇流成人类文明向前发展的汹涌长河。唯有专注，方能让我们感受到“而无车马喧”的宁静，体味“乱云飞渡仍从容”的超然，吾辈当涵育专注之力，增时代之昭辉，葆自我之芳馨。
熔铸专注之魂，需立足广大。君可见，彭士禄兢兢业业数十载，“愿得此身长报国，俯首甘为拓荒牛”是他毕生的理想；君可见，徐淙洋心怀天下仓廪，“己欲立而立人，己欲达而达人”的胸怀。凝聚专注的力量，足以让我们“捧出一颗丹心，献与亿兆生灵”，从而实现修身齐家治国平天下的至理大道。且观那微雨深巷中寂静绽放的油纸伞，再看那田间缓缓穿行的曲辕犁，还有那罗布泊的钾盐湖，黄沙中的蘑菇云，星辰间的嫦娥祝融，深海里的蛟龙蓝鲸，无一不书写着中华民族的伟大复兴，也无一不诠释着“专注”一词的重要性。作为新时代的青年，我们更应立足广大，熔铸大情怀，正所谓“墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了”。培育专注的力量，方能做到“靡不有初，鲜克有终”。
强育专注之力，需着眼精微。韩愈早在《进学解》一文中提到：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”诚如斯言，专注是个人向上的内核之力，亦是自我发展的必要之基。七寸紫毫，书不尽平生笔墨；四方宣纸，婉诉兰亭风骨。从寒冬到阳春，化青丝作白发，光阴终成就了“书圣”王羲之的人生。正因为专注，才让平凡变得不凡；正因为专注，才让每一个前行的脚印显得璀璨而不刺眼，烂灿而不荼蘼。揆诸当下，京剧继承人王珮瑜投身于“梨园”中，专注于传统文化的赓续与发展；女科学家颜宁沉缅于科研事业，向世界呈递中国名片；无数大国工匠们秉持着“卅载光阴弹指过，不为繁华为匠心”的信念，专注于自己的领域，择一事而终一生。培育专注的力量，方能做到“长风卧壑困风霜，时来屹立扶明堂”。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”愿吾辈青年明“致广大而尽精微“之至理，凝聚专注的力量，增辉九州宏图，洞开未来韶光。
2.抱一至永，靡业不就
绥化市第一中学高三一班 刘叙杨
猎人追鹿而不见山，渔夫寻鱼而不见水，徐淙祥务耕而毕日钻研，心怀天下仓禀。成业者，毕有如此之用心专一。古语常道：“坐这山，望那山，一事无成。”面对眼前风云荡谲，乱象丛生，若诚能抱一至永、革除他念，以恒定志向致万乘之势，用专注浇灌堂庙之贵材，则有鹏程万里自足下而起。千秋伟业，功成在望。
专注，承载着古今佳话的精神内核，是眼之巨人，行之高标。恰似那句古话：“行百里者半九十。”岂不切中了肯綮？行事之贵，贵在坚持。不专注则浅尝辄止，不专注则浮光掠影，矫首望着云卷云舒，光阴虚度，只留一具朽木般的空躯垂垂暮老又自怨自艾。倘有专注为伴，则复见孔子所述之佝偻丈人承蜩故事，滤过世间万物，只留我与蜩两者，故从未失手；又见闻一多工研古籍，闭门不出，成为那句“何妨一下楼”的主人；还见民国大师赵元任待客，有人相赠一奇特流体，他便醉心观察以致物我两忘。五千年白驹过隙，滥觞于传统的专注早已融入我辈血脉，汩汩流淌，生生不息。
专注，为历来摘得黄金冠的先贤献上良计，成为成功的必由之路。陶潜有云：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”这般专注以至忘食的可贵，从那些先贤身上亦可觅得踪迹。昔郦道元走山访水，提灯苦著甚至熬过修行僧人，遂有《水经注》出世；又有牛顿专注思考而错煮了手表，法布尔提放大镜观察昆虫而不辍，专注之力，不言而自喻。若舍去专注而成为事业上的“游牧者”，以一时兴起作引路星，逐水草而居，则又有乐羊子一求学而二中道而反，孔子弟子之听讲时“观鹏”，道中有金则拾，车舆过门而三顾视以致友与之“割席而坐”。所求伟业，将焉取之？故专注而后有定，定生静，静生安，安生虑，虑生得，遂通大道。
专注，今日犹应奉之为圭臬的法宝，是应对时代的杀手锏。应对如今举睑物换星移，闭目气象万千的时代，我辈如何效法前人铸就前程？其道仍在于专注。有专注则抵岁月漫长、抵劲风吹拂、抵逆行之苦。恰如韦东奕神色木讷，沉醉于数学海洋，求其奥义，又如谢永安卖糖水近二十年而不改配方，专注的坚守中仍见不改初心。时代有万般复杂之动，青年要溯流而行，求其不骞不崩之静。用专注力击碎阻挠，破障奔跑，纵变化难以摸索，我们却能抱一至永，以不变应万变，在恬静中静悟阿吽之息。
潜心雕镂，以专注大笔，擘时代巨画。于朝晖夕阴的世界中踽踽独行，坚定方向，用不变的付出、恒定的态度反击，便不再首鼠不前。届时乘着专注而得的荫凉，纵烈日灼心，我辈笃定泰山。
3.展广阔之胸怀，于专注中发展
绥化市第一中学高三六班 乔佳玲
于波澜岁月中遥望，几截未绝的诗仍未断墨；于时光潋滟中回首，铮铮不息的血脉仍在赓续。古往今来，中华民族从未缺少铮铮铁骨，民族脊梁。犹如为了种好粮而不要命的英雄徐淙洋，专注种田几十载，成就百姓致富路。舒展胸怀兼济天下，为后人赞颂当之无愧。由此观之，吾辈应舒展广阔胸怀，以专注助力国之发展。
一丝不苟，从容不迫，心怀世间万物，助力民族发展。苏轼有言：“古之成大事者，不旷有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”诚哉斯言，大事之成，更需有刻苦钻研，专注一丝不苟的精神。我们看见钱七虎铸盾一甲子，隐姓埋名六十载，用胸膛铸造国防长城；我们看见沈忠芳投身导弹研制四十载，使中国经历了终从长缨在手到红旗如画的伟大变革；我们看见大学生村官杨宁敢卖婚房种新田，于田间专注劳作带领百姓共致富……他们不是生来就是英雄，而是用平凡的生命，以广阔的胸怀，凭汗水浇灌梦想的盐碱地，以专心致志造就国家、民族、人民的伟大进步。
专心致志，心无旁骛，心系国家命脉，拯救万物苍生。“乘风好去，长空万里，直下看山河。”从罗布泊的钾盐湖，到大漠中的磨菇云，再到星辰间的嫦娥祝融、深海里的蛟龙蓝鲸……这背后无一不展现着中华脊梁的默默付出；无一不展现他们宽广一心为国的胸怀；无一不展现他们内心安静、专注科研为国发展的热血。梁启超曾言：“十年饮冰，难凉热血。”说的正是我中国少年。中国少年甚至可以几十年热血难凉。作为中国最激昂的力量，我们更应专注于国家发展。
体悟平凡，责无旁贷，以一心为国家的胸怀，专注本职工作。我们看见樊锦诗一腔热血为敦煌，潜心坚守数十载；正如席慕容所言：“体悟生命的平凡，心中的花仍一滴一滴在无人的山间飘落。”许多无名之辈在为祖国和人民默默奋斗，他们专注本职工作，用平凡的举动铸就最不凡的成功。“崇尚英雄才能成为英雄，争做英雄才能英雄辈出。”我们作为新时代青年，更应从先辈们的手中接过接力棒，一丝不苟，专心致志，为国家发展添砖加瓦，成为新一代英雄。
重任在肩，吾辈当奋斗。“功崇惟志，业广惟勤”。吾辈当以济世之胸怀，坚韧不拔之志，专注于国家发展，续写中华民族四海清平，海晏河清，繁华似锦的新篇章。
您阅读本篇文章共花了： 
