写在前面：
去德国是我一早就有的规划，首先考虑的就是德国公立大学，因为费用低，不会给父母太多经济压力。但是申请德国学校，德福分数至关重要，3月考了一次，3322，查出分数的时候整个人都不好了，沮丧、焦虑情绪充斥着我的生活。
不想浪费时间在到处求经上，我报了语都的德语强化班，过程就不细说了。
我是在2017年11月考的，查出分数的时候，激动的哭了。这几个月的辛苦得到了回报，今年没有遗憾了，还有就是，感谢语都的老师！
下面跟大家分享一下我的二战备考经验：
背单词
重要性不用说，因为我一直保持背单词的习惯，所以词汇量还是比较多。同学用老师推荐的词汇书就可以足够了。背单词不能每次都从头来一遍，老师会教你一些单词记忆方法，要应用，会事半功倍。
记住：年年岁岁花相似，岁岁年年背单词...
听力
请将老师 给的听力听到滚瓜烂熟，我们班当时老师要求DW听力音频反复听，每天写1-2篇。
听的过程中，一定要精听和泛听相结合，精听时练习注意力集中，这些听力的长度应该尽量在5min以上，这样才能很好应对考试时的强度。泛听的练习则没有任何限制，就是灌耳朵，把你mp3里面的歌曲换成德语听力吧，睡觉前、起床前、排队等车或者下课去食堂吃饭路上都来上一段，有助于睡眠也有助于食欲。
还有一个很重要的的技巧就是学会抓关键词，时间长了你会发现大部分的答案都是关键词带出来的。
口语
发音：我口语真正练习是在语都报班以后，当时的课堂作业暴露了我的发音不准问题。实际上我们班发音有误的同学大有人在。老师课堂会纠正每一个音的口型和舌位，要求每天跟着录音纠正自己每个音的读法。单词发音没问题之后就要上升到句子层面把握语调，如果把握不好语调，听到的感觉是一个一个德语单词机械地排列在一起，构不成一个句子。最好的方法就是跟读课文。老师推荐的是Slow German（慢速德语播客）的文章，这些文章的词汇和语法都比较简单，尤其是语速非常慢，这样就便于我们去模仿。我在跟读8篇文章后就彻底克服了这个问题。在口语表达上，良好的语音语调是最基本的素质。
题型： 德福考试的口语题目的基本形式是给出一个对话情景，有一定的准备时间，然后在规定时间内答题。和作文一样，第一步先有答题思路，不会出现胡侃乱谈找不到重点的情况。对于口语表达，首先是克服内心的畏惧或者抗拒的心理，必须敢于开口说话。接下来要做的是熟悉德语语法结构和常见词汇用法，词汇方面，在口语考试中常用的词不过几百个，把这些词的用法练习很多遍也就没问题了。
写作
关于模板：写作千万千万不能来几个模板拼凑在一起，太危险！！！关于怎么写一个漂亮的开头和结尾，我的心得是：源于模板，高于模板，多看多总结，老师会教你怎么写出自己让考官高看一眼的模板。
逻辑练习：很多同学包括我，会有一个误区，用高级词汇，看似高档句型。但如果考官看到一篇文章，虽然优美句子很多但逻辑不清，中间夹杂着许多语法、词汇错误，甚至是成分不完整的句子，只会对文章产生负面印象。文章好首先要做到“四要”，即结构要清晰、用词要精准、过渡要自然、语言要流畅。在此基础上再进行润色，才是追求作文满分的正确思路。
时间练习：考场上作文答题时间差不多只有55分钟，除了读题审题，必须保证自己尽量40分钟左右写完！考前一定要多练习，不然考场上不可能写完的！
阅读
德福考试（TestDaF）检验的是考生有没有达到在德国学习、生活和交际的基本水平，以及其能不能很好地适应在德国的学习和生活。
所以德福阅读也不外乎这几个话题：- 大学校内外活动：学习、专业、课程；实践、打工、课余活动等。- 广泛的社会、科普话题。
其中阅读一更多的是大学校内外学习、生活、实习相关的话题，阅读二三则是社会、科普实验内容。
“提前了解一个话题”和“对一个新话题一无所知而无从代入”肯定有巨大区别，因此广泛地阅读与大学学习、生活、科普相关的话题，多积累，肯定就能提高阅读理解能力。老师会推荐给你文章，照着准备就可以了。
另一方面提高猜词能力，德福阅读中肯定会出现你不认识的单词，遇到不认识的单词不要惊慌，要培养自己结合Kontext大胆猜测生词的能力，你要相信，你不认识，大家也都不认识。你需要做的是根据文章中心及前后文推测出单词的意思。所以平时阅读重点来了，备考阶段大量泛读文章、报刊，提取中心思想和重要信息，读完后反思这个文章告诉了我什么，重点信息有哪些，而不是对着不认识的单词或者句子去扣。
写在最后：
祝所有准备德福的伙伴取得好成绩，有缘相约在德国。
更多精彩内容请加微信：uduxiaoyu
您阅读本篇文章共花了： 
